Fondée en 1980, l'Ecole Romande de Musicothérapie, est une formation en cours d'emploi d'une

durée de 3 ans, plus 150 heures de travail.

 

Trois ans de formation à raison de 36 semaines par années. En troisième année un stage pratique en institution médico-sociale, psychiatrique ou assimilée, dépendant principalement d'entités gouvernementales.

Par la suite, 150 heures de travail (supervisé), sont nécessaires pour obtenir le diplôme de musicothérapeute.

 

Le but de l'E.R.M. consiste à donner une formation théorique et pratique à des personnes désirant acquérir les bases professionnelles indispensables à la pratique thérapeutique en relation d'aide.

Relation d'aide induite par la musique, le son et son approche psychologique et psychopathologique. Musicothérapie à orientation psychothérapeutique, rééducation, réhabilitation, thérapie de soutien.

 

A ce jour plus de 120 musicothérapeutes diplômés travaillent dans diverses institutions, cliniques, foyers pour enfants et adultes handicapés (mentaux et physiques), en institutions de gériatrie, soins palliatifs et accompagnement en fin de vie ainsi qu'en hôpital psychiatrique.

 

Une vingtaine d'enseignants contribuent à la formation des étudiants en apportant leurs connaissances académiques et leur expérience pratique. Ils se recrutent parmi les praticiens en psychiatrie, psychologie, ainsi que parmi les musicothérapeutes confirmés.

Un travail sur soi-même est demandé à l'étudiant, en musicothérapie et en psychothérapie personnelle. Lors de son stage pratique, il est supervisé par un musicothérapeute diplômé et un superviseur.

 

L'Ecole Romande travaille actuellement avec différents centres de formation en Suisse et en Europe, dans le but non seulement de partager les expériences pédagogiques et thérapeutiques, mais aussi afin d'élargir et d'approfondir la connaissance d'autres ethnies et cultures, élément nécessaire à la profession.

 

L'E.R.M contribue et participe à la formation continue des musicothérapeutes diplômés et entend ainsi accélérer le processus amenant à la reconnaissance de la profession auprès des autorités cantonales et fédérale compétentes.

 

 

Ecole Romande de Musicothérapie

Serge Ventura, Directeur